Ищем маму!

Алексей, 14 лет – аккуратный, заботливый, отзывчивый, серьёзный.

Цвет глаз – карий.

Цвет волос – черный.

Толя активный участник коллективных мероприятий детского дома, группы и школы. Жизненные планы и профессиональные намерения не определенные. Отношение со сверстниками на основе общих интересов, совместных занятиях, кружках, играх. В свободное время Толя любит играть в настольные игры, игры на компьютере, смотреть мультфильмы. Позиция в группе – лидер по методике «Выбор». Взаимоотношения с детьми в группе ровные, дружеские, возникают конфликты, виновником, которых чаще всего является сам. Стиль общения экстраверт направлен на общение. Толя считается с нормами и интересами группы, соблюдает режим дня. Интересы и полезные знания не получили самостоятельного глубокого развития, больше формируются под чутким влиянием взрослых. Проявляет интерес к ручному труду, рисованию, но быстро его теряет, из-за возникновения трудностей. Посещает кружки “Волшебный мир бумаги» «Мастерская домовенка», «Спортивный».

Отношение к труду положительное, как правило, требует контроля со стороны взрослых.

Андрей, 12 лет – веселый, общительный, увлекается футболом.

Цвет глаз – голубой.

Цвет волос – светло-русый.

Артем развивается в соответствии со своим заболеванием, ему просто необходимы любовь и забота близких и любящих людей. Мальчик очень добрый, отзывчивый.

По характеру Вадим – мальчик общительный, легко входит в контакт, как с детьми так и со взрослыми. Активный участник общих мероприятий детского дома и школы.

Вадим любит трудиться, к поручениям относится ответственно, начатое дело доводит до конца.

Взаимоотношения с другими детьми в группе ровные.

Витя пассивный участник коллективных дел. Общение со сверстниками на основе полезных интересов, совместных занятиях, кружках. В свободное время любит смотреть мультфильмы, познавательные передачи, играть в компьютерные игры, конструировать из бумаги. Позиция в группе – предпочитаемый по методике «Выбор». Взаимоотношения с другими детьми в группе ровные, дружеские. Витя стал менее конфликтен. В общении: застенчив, уступчив, легко входит в контакт. Витя считается с нормами и интересами группы. Интересы и полезные знания не получили самостоятельного глубокого развития, формируются больше под чутким влиянием взрослых. Проявляет интерес к рисованию, изготовлению поделок из треугольных модулей, плетению из газетных трубочек, сам придумывает новых героев, делает заготовки из разных листов.

Отношение к труду положительное.

По натуре Вова активный мальчик, который любит прыгать, играть в футбол, бегать, ну, а главным его хобби является строительство конструкций из “Лего”. Еще одна его фишка – танцы … на голове. Вове нравится смотреть мультик «Черепашки-ниндзя», наверное, поэтому ему хочется стать полицейским, чтобы наказывать злодеев, как это делают его любимые герои.

Учится хорошо, стремится получать хорошие оценки. Домашнее задание выполняет самостоятельно, не требуя помощи взрослых. Занятия в школе не пропускает. Отношение к учёбе сознательное, увлечённое. Речь – развита, память хорошая – легко заучивает стихи, тексты, песни.
Дмитрий – общительный, доброжелательный, весёлый мальчик. Легко вступает в контакт как с детьми, так и со взрослыми. В детском коллективе – принятый.

Мальчик увлекается спортом, с удовольствием участвует в мероприятиях детского дома. Занял 1 место в конкурсе «Ребенок года -2014г.». В свободное время любит смотреть мультфильмы, играть в настольные игры, в футбол, рисовать.
Порученную работу выполняет. Чаще не умеет правильно распределить свою работу по времени.

Собственные вещи содержит в порядке. Во внешнем виде аккуратен.

Дима бывает неправдив по отношению к своим товарищам, взрослым.

Мальчик уверен в себе. Не самокритичен. Не всегда может рассчитать свои силы. Может свалить свою вину на других, чтобы скрыть себя. Редко решается принять какое-либо ответственное решение. Прислушивается к мнению (советам) других.

Режим детского дома не нарушает, вредных привычек нет.

Успеваемость и поведение в школе удовлетворительное. Уроки старается не пропускать, домашнее задание выполняет редко и под контролем педагогов. Познавательный интерес развит слабо.

По характеру Ваня – добрый, застенчивый, неразговорчивый мальчик. Ваня принимает участие в общественных делах детского дома. В свободное время любит смотреть передачи о спорте, читать, играть в настольные игры. Особенно увлекается игрой в футбол, посещает спортивную секцию в МОУ СОШ и детском доме.

Позиция в коллективе – предпочитаемый. Взаимоотношения с детьми в группе дружеские, ровные. Конфликты возникают, но очень редко. Инициатором конфликтов не выступает. С незнакомыми людьми трудно вступает в контакт.

Ваня проявляет способность считаться с коллективом, нормами жизни. Интересы разносторонние. Проявляет интерес к умственному труду – любит разгадывать ребусы, кроссворды. Больше всего предпочитает физический труд, всегда любит доводить начатое дело до конца.

Роман – доброжелательный, весёлый мальчик, но немного упрямый. Позиция в детском коллективе – принятый. Иногда возникают конфликты со старшим братом, но они быстро разрешаются.

Саша спокойный, ласковый мальчишка, которому не хватает заботы и внимания со стороны взрослых.